POST-ET-PRÉSENT
ACTIVITÉ :
JEU du Cercle à Cercle, Honnête-ou-PAS
OBJECTIF :
Aidez les jeunes à être honnêtes à toute situation en tout temps. Si vous présentez cette activité à des adolescents, modifiez les situations pour qu’elles correspondent aux choix de leurs âges.
CONSTUIRE L’AFFICHAGE :
1. Imprimez/coloriez et découpez les GRANDS cercles (situations) n ° 1-10 puis les PETITS cercles (choix) “A” et “B” avec les réponses possibles correspondantes (points) afin de les coller à l’arrière de chaque petit cercle. Option : plastifiez ou insérez dans une pochette plastique.2. Imprimez/coloriez et découpez la roulette et la flèche. Pour rendre la roulette rigide, collez les deux morceaux sur une feuille cartonnée puis redécoupez. Plastifiez.3. Ensuite, montez la flèche mobile avec une attache parisienne. Vous pouvez, entre autres, coudre un bouton.Astuce : pour attacher la flèche de la roue, coudre deux boutons ensemble sur les côtés opposés (enfiler le fil dans le même trou dans le papier). Assurez-vous que le trou soit assez large pour que la roulette tourne facilement.4. Pour assembler le jeu, affichez la bannière, la roue et les cercles sur un tableau comme indiqué à l’aide d’un ruban adhésif ou d’aimants.
ACTIVITÉ
Jeu du Cercle à Cercle, Honnête-ou-Pas
- Constituez des équipes. Chaque équipe attend son tour pour jouer.
2. Un joueur choisit un GRAND cercle (situations) et le lit à haute voix (en utilisant le microphone si possible).3. Il choisit alors l’un des PETITS cercles “A” ou “B” (choix) avec le numéro correspondant. Il le lis à haute voix et dit si le choix est HONNÊTE-OU-PAS. Le joueur remet les cercles au meneur de jeu.4. Le joueur tourne alors la roue pour obtenir des points (les dirigeants notent le score). Si la flèche atterrit sur “TOURNE ENCORE”, il recommence jusqu’à ce qu’il s’arrête sur un point. POUR TOURNER LA ROUE : (1) Celui qui choisit un choix HONNÊTE peut tourner la roue s’il explique comment ce choix le rend heureux. (2) Celui qui choisit un choix MALHONNÊTE, montrez la conséquence qui pourrait résulter de ce choix ou bien montrez comment la repentance efface le mal.5. Continuez à jouer jusqu’à ce que tous les GRANDS cercles (situations) soient joués, en laissant les PETITS cercles (choix) non utilisés sur le tableau, ou jusqu’à ce que le temps soit écoulé. L’équipe avec le plus de points gagne.6. Si le temps le permet, demandez au meneur de jeu de placer les GRANDS cercles (situations) au tableau. Continuez le jeu jusqu’à ce que tous les cercles restants soient choisis.
COLLATION : Des Cupcakes Cercle à Cercle ou des Cookies sucrés. Faire un glaçage pour les cupcakes/cookies et ajouter des pépites de chocolat au-dessus ou des bonbons, des M&Ms etc. Il est possible de mettre des « smiley » pour expliquer que nous sommes toujours heureux lorsque nous choisissons d’être honnête.
Copyright: Mary H. Ross and Jennette Guymon-King
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ENGLISH VERSION ALSO AVAILABLE
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POST-AND-PRESENT
ACTIVITY: Dot-to-Dot, Honest-or-Not GAME
FRENCH VERSION AVAILABLE (download above – text below)
OBJECTIVE: Help youth, to be honest in every way, every day. If doing this for teens, change the situations to match their age-situations and choices.
TO MAKE VISUALS: Print/color and cut out the visuals in color or black and white and follow instructions on the pdf to assemble.
ACTIVITY
Dot-to-Dot, Honest-or-Not GAME
TO PLAY: Basically, players choose a LARGE (situation) dot and match it with a SMALL (choice) dot “A” or “B” and decide if the choice is HONEST-OR-NOT. Then spin for points. Detailed instructions are found in the pdf.
PDF DOWNLOAD INCLUDES:
– 2 pages Instructions and THOUGHT TREAT
– 12 pages of images (choose from 6 color or 6 black and white)
THOUGHT TREATS: (found in the pdf printout)
Use for Young Women, Young Men, Family Home Evening, Primary Sharing Time, or Activity Days
More Learning Activities:
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VIDEOS:
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• Mormon Channel
• Mormon Messages
• Bible Videos
• Homefronts – TV Spots
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– Visuals were created by Jennette Guymon-King, Illustrator
– Activities were written by Mary H. Ross, Author